Communicatie

De essentie van communicatie is verborgen in vraag: “welke waarden zijn nastrevenswaardig”?
De communicatie is aan het einde van het gesprek altijd gedeeltelijk gelukt en gedeeltelijk mislukt. De mislukking wordt in de volgende ronde weer voorwerp van de communicatie zelf.
De communicatie is niet gericht op de elitaire groep communicatief geschoolden, maar strekt zich juist uit tot hen die bereid zijn om van de communicatie een leerproces te maken.
De deelnemers aan de communicatie moeten werkelijk, echt zijn en de ander achten in wat de ander als persoon ten volle is. Niemand mag zich opdringen noch anderen manipuleren.

De communicatie die ontstaat wanneer waardenschalen onderling besproken worden, leidt tot inzicht in de ander en jezelf.
De communicatie is argumentatief van aard en bestaat uit het afwegen van mogelijkheden. Het uiteindelijke doel van de waardencommunicatie is de zelfverwerkelijking.
De leerling/student leert om standpunten, zienswijzen en argumenten te beredeneren. De deelnemers aan de bespreking leren het ik-jij-hij-perspectief. Zij leren zich te verplaatsen in de positie van de ander.