Contactpersoon:
Cor Nieuwenhuijse
Tel: 06-53781425
Email: info@KenniscentrumvoorWaarden.nl

Home Wie zijn wij? Contact Zoeken

Home

Projecten voor Persoonsontwikkeling:

Identiteitsontwikkeling Opvoeden Sociaal leren Leren, Loopbaan, Burgerschap

Projecten voor Theoretisch onderwijs:

Theorie vakken

Projecten voor
Praktijk onderwijs:

Praktijkleren Maatsch. stage

Pojecten voor Bedrijfsleven:

Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen Samenwerking
Begrippenlijst Literatuurlijst


Webdesign: Camstra

Waardengerichte onderwijstheorie

Wilt u in de klas begrip voor de persoonlijke situatie van elke leerling/student?
De leerlingen/studenten leren elkaar kennnen op het niveau van waarden.
Leerlingen/studenten ontwikkelen hun persoonlijk profiel. De leerlingen/studenten leren hun eigen waardenpatroon kennen, waardoor de ontwikkeling van de identiteit inzichtelijk wordt.

Identiteit ontwikkelt zich door een aaneenschakeling van ervaringen. Het aannemen van positieve ervaringen en het afwijzen van negatieve ervaringen.

Het kennen van waarden is de basis voor de weg naar autheticiteit.
Principe: waardencommunicatie is de basis voor zelfverwerkelijking. De leerling leert om standpunten en zienswijzen te beargumenteren en zich te verplaatsen in de positie van de ander.
    Het proces

    1e bezoek

  1. Uitleg waardenketens.
  2. Opstellen van waardenketens uit leerstof.
  3. Docenten dragen het over aan leerlingen/studenten.

    4. 2e bezoek

  4. Een argumentatieve discussie.
  5. Het herleiden van eminente waarden
  6. Uitwerking persoonlijk profiel.
  7. Opstellen van een persoonlijke missie.
  8. Docenten dragen het over aan leerlingen / studenten.

    9. Het meten van leerwinst.

  9. De veranderingen in het persoonlijke profiel geven de sociale leerwinst aan.

    10. 3e bezoek, indien gewenst.

  10. Evaluatie, bespreken van het proces bij de leerlingen/studenten.